Je suis professeur de psychologie au lycée et j'ai l'intention de poursuivre mes études en psychologie clinique cet automne. J'ai été diagnostiqué avec un diabète de type 1 à l'âge de deux ans. À travers mes études, mon plaidoyer et mes expériences, j'espère approfondir ma compréhension de l'importance des facteurs psychosociaux et de leur rôle crucial dans la gestion du diabète. Mes intérêts en matière de plaidoyer et de recherche portent sur les facteurs psychologiques impliqués dans la gestion du diabète, y compris la spiritualité, la culture et la compétence émotionnelle. J'aspire à aider à bâtir des communautés qui servent de plateforme d'appartenance et de connexion pour les personnes vivant avec le diabète de type 1 et à les aider à utiliser des stratégies d'adaptation efficaces pour les fardeaux émotionnels associés à la gestion du diabète.
