Je suis professeur de psychologie dans le secondaire et j'ai l'intention de poursuivre mes études en psychologie clinique cet automne. On m'a diagnostiqué un diabète de type 1 à l'âge de deux ans. Grâce à mes études, à mes activités de plaidoyer et à mes expériences, j'espère mieux comprendre l'importance des facteurs psychosociaux et le rôle crucial qu'ils jouent dans la gestion du diabète. Mon plaidoyer et mes recherches portent sur les facteurs psychologiques impliqués dans la gestion du diabète, y compris la spiritualité, la culture et la compétence émotionnelle. J'aspire à contribuer à la création de communautés qui servent de plateforme d'appartenance et de connexion pour les personnes vivant avec le diabète de type 1 et à les aider à utiliser des stratégies d'adaptation efficaces pour faire face aux charges émotionnelles associées à la gestion du diabète.
