Lanzado en 2025, el Perfil del Educador en Diabetes FID es un documento de consenso regional que establece las funciones clave, las habilidades esenciales y los principios éticos que guían el trabajo de los educadores en diabetes en la región.
Este recurso fue desarrollado de manera colaborativa por educadores en diabetes de 19 países de la región con el fin de crear un marco común que fortalezca la educación sobre la diabetes y la práctica profesional en los diversos contextos de América del Sur y América Central.
El marco se organiza en torno a cuatro pilares principales:
- Competencias profesionales (conocimientos y habilidades clínicas y educativas basadas en la evidencia).
- Funciones del educador (facilitador, mentor, coordinador de cuidados y enlace con equipos multidisciplinarios).
- Cualidades y habilidades esenciales (comunicación empática, enfoque centrado en la persona, pensamiento crítico y trabajo colaborativo).
- Principios y normas éticas (confidencialidad, respeto, equidad y responsabilidad profesional).
Para garantizar el rigor metodológico y la relevancia regional, el proceso incluyó una revisión de la literatura internacional, consultas con expertos, rondas de consenso tipo Delphi y grupos focales con educadores de la región, lo que garantizó la aplicabilidad y la adaptación al contexto.
El recurso está actualmente disponible para su descarga en español, y pronto estarán disponibles las traducciones al inglés y al portugués.